Делали на занятиях несуществующее животное. Известная методика. Где ее только не применяют, если только при приеме на работу еще не ввели этот тест и то хорошо.Вот сижу и ржу. Конечно, рисунок интерпретировать проще. Размер, место на странице и т.п. А как прикажете понимать два хвоста и нос, как у муравьеда, размером с голову у зверя из пластилина
(
Read more... )